4 ESO
Teamwork 4ESO
Student's Book
Teamwork 4ESO
Workbook
notebook or white sheets
ballpen and pencils
You can only use a blue or black ballpen in your exams.
pencil sharpener and rubber
HORARIO DE 4 ESO A:
2022-09-07 horario 4A.pdf
Contents:
First Term:
Unit 0:
(Present Simple and Present Continuous - Past Simple and Past Continuous - Comparatives and Superlatives)
Unit 1:
Unit 2:
Unit 3:
Unit 4:
Unit 5:
Unit 6:
Unit 7:
Unit 8:
WRITING:
Datos más específicos del formato del Writing:
El nombre, curso, unidad y fecha se coloca en la parte superior derecha.
El título se coloca un renglón por debajo de los datos personales, pero en el centro.
La primera oración de cada párrafo debe comenzar con un pequeño sangrado.
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
PUERTAS DEL CAMPO (2022-2023)
1.1. Criterios de calificación
En los diferentes niveles y cursos de Secundaria Obligatoria, el Departamento tendrá en cuenta los siguientes aspectos a la hora de calificar:
1, 2, 3 y 4 ESO:
PORTFOLIO / CLASSWORK / DAILY OBSERVATION: 20%
TASKS AND PROJECTS: 20%
COMPUTER LAB: 10%
EXAMS: 50 %
En 1º y 2º de bachillerato se tendrán en cuenta los siguientes aspectos a la hora de calificar:
TASKS / PORTFOLIO / CLASSWORK / DAILY OBSERVATION: 20%
EXAMS: 80 %
El tanto por ciento asignado al apartado PORTFOLIO / CLASSWORK / DAILY OBSERVATION se obtendrá a partir de la observación sistemática y anotaciones del trabajo y predisposición del alumnado teniendo en cuenta los siguientes ítems:
- Predisposición a trabajar, interés y motivación en clase y aula de idiomas.
- El alumnado trae el material completo de la asignatura.
- Realiza y completa las tareas y actividades de clase de manera adecuada, respetando el turno de palabra, sin hacer comentarios inadecuados o irrespetuosos, observando las normas de convivencia, cortesía y educación, permitiendo que se trabaje en clase en orden, armonía y silencio sea cual sea el tipo de agrupamiento.
-Escucha atenta y seguimiento correcto de las instrucciones, contribuye a la correcta realización de las tareas en clase, respeta el turno de palabra y ritmo de aprendizaje de sus compañeros.
- Su libreta contiene todos los apuntes y ejercicios. Tiene buena presentación. Está ordenada, limpia y cuidada.
- Respeta y cuida su entorno y material.
- Participa activamente y muestra interés.
- Se esfuerza.
En Bachillerato, cuando un alumno/a tenga un número injustificado de faltas muy alto (33%), se hará constancia al tutor por si se diera de baja y se tendrá en cuenta en la nota final. Si no se presentara justificación alguna, el alumno obtendría una calificación de 0 en el apartado de TASKS/CLASSWORK/DAILY OBSERVATION y solo contaría con el 80% de la nota que obtuviese en el apartado de exámenes y pruebas.
Las fechas de las pruebas y exámenes serán establecidas por el profesor. Los alumnos y alumnas realizarán cada trimestre uno, dos o más exámenes, según estime necesario el profesor, que incluirán cualquiera de las diferentes destrezas (grammar, vocabulary, reading, speaking, listening).
Los alumnos y alumnas que copien, cualquiera que sea la manera utilizada (hablando, apuntes, dispositivos tecnológicos, etc.) obtendrán en esa prueba un 0 y se les retirará el examen. Lo mismo ocurrirá cuando tengan que realizar un proyecto o actividad creativa y de elaboración propia.
Las tareas también incluirán cualquiera de las destrezas mencionadas anteriormente.
Los alumnos y alumnas que no se presenten a las pruebas o exámenes deberán aportar un justificante médico o de un organismo oficial para poder realizarlas. La fecha y hora de la prueba será establecida por la profesora. De igual manera, si un alumno o alumna comparece al examen 15 minutos tarde no podrá realizarlo.
Se considerará que el alumno o alumna ha superado una prueba y/o evaluación cuando obtenga un porcentaje igual o superior al 50%. Se aplicará un redondeo por exceso cuando la parte decimal de la nota sea igual o superior a 0’75, siempre que la puntuación obtenida sea igual o superior a 5. Para las notas con decimales inferiores a 0’75 se asignará una nota con redondeo a la baja.
La asignatura de inglés es continua y global, por lo que las pruebas podrán contener temas y estructuras estudiadas anteriormente. La nota final será la media ponderada entre las tres evaluaciones, teniendo la 1ª un porcentaje del 25%, la 2ª evaluación un porcentaje del 35% y la tercera un porcentaje del 40%.
1.2. Criterios de recuperación
RECUPERACIÓN DENTRO DEL MISMO CURSO:
Los alumnos/as que a lo largo del curso han suspendido la 1ª y/o 2ª evaluaciones, no realizarán un examen de recuperación específico, ya que la asignatura de inglés es de evaluación continua y los alumnos/as revisan regularmente todos los conceptos vistos anteriormente. De hecho, al final de curso, en la última semana se repasa todos los conceptos vistos a lo largo del curso para realizar la prueba final que es global. Si el alumno aprueba este examen, habrá recuperado el apartado de EXAMS AND TESTS de las evaluaciones anteriores. Esto no significa que apruebe la evaluación, porque en ella hay que tener en cuenta los demás ítems de los criterios de calificación, por lo que se insiste en la importancia del trabajo diario y participación en clase, donde el alumnado despliega y desarrolla sus competencias y deja constancia de su progreso.
RECUPERACIÓN DEL CURSO ANTERIOR:
Los alumnos/as de ESO y bachillerato que tengan la asignatura de inglés pendiente de algún curso anterior, tendrán que realizar una prueba escrita para la recuperación de dicha asignatura. Cuentan con dos convocatorias ordinarias, la primera tendrá lugar el martes 17 de enero de 2023 a las 17.00 y la segunda tendrá lugar en la fecha que establezca jefatura del 17 al 28 de abril de 2023. Los alumnos de 2º de bachillerato contarán también con una convocatoria extraordinaria para la recuperación de la asignatura pendiente de 1º de bachillerato, que tendrá lugar en la fecha que se establezca del 14 al 16 de Junio de 2023.
Cada prueba es global y final, de tal manera que si el alumno/a aprueba en enero, ya habrá superado la asignatura pendiente y no es necesario presentarse a la segunda convocatoria. Pero, de no aprobar la convocatoria de enero, tiene la posibilidad de hacerlo en la convocatoria de abril. Para ayudar a los alumnos a repasar y prepararse para el examen, se les entregará a los alumnos unas fichas de repaso, que se entregaran en octubre, con tiempo suficiente para su realización y explicación de cualquier duda que les pueda surgir. Estas actividades de repaso deben entregarse al profesor/a el día 17 de enero a las 17.00.
Estas actividades supondrán el 20 % de la nota final. La nota que obtenga en el examen será el 80% de la nota final. También se tendrá en cuenta el trabajo, rendimiento y actitud del alumno/a en el curso presente. Se recuerda al alumnado que los contenidos de inglés pendiente también se repasan en el presente curso y por lo tanto, es muy importante que aprovechen las clases al máximo, prestando atención, haciendo los ejercicios, aclarando dudas, estudiando y repasando en casa.
En todo caso, si el alumno/a no aprueba los exámenes de pendientes o no se presenta, no podrá aprobar la asignatura del curso que esté realizando ya que esta asignatura es de evaluación continua y resultaría incongruente que dicho alumno/a pudiera aprobar un curso superior sin ser capaz de aprobar un nivel inferior.
Plan lector:
Los alumnos deberán presentar un miniproyecto oral con cada lectura y que formará parte de la nota.
